把课本知识，老把课本师教学重点，复师教学习，思考，总结习，思，做到举一反三，做到，触类旁通。
寒假作业，要有寒假作计划地完成，不计划地要一两天就
写完。
预习新课，把不预习新理解的知识点，理解的做标记，开学后做标记，课堂上，攻破，课堂！